浄化で爆速！願望達成☆体験100日チャレンジ第２弾95日目 「いい子でいれば愛される」は、本当に幸せな教えだったのだろうか
「いい子でいれば愛される」は、
本当に幸せな教えだったのだろうか
私たちは子どもの頃から、
こんな言葉を何度も耳にして育ちます。
「いい子にしなさい。」
「おとなしくしなさい。」
「みんなと仲良くしなさい。」
「嫌われないようにしなさい。」
もちろん、これらの言葉には、
子どもを守りたいという親や先生の願いが込められていることもあります。
集団生活では協力することも大切ですし、
交通ルールを守ること、人を傷つけないことも、
社会で生きていく上では欠かせません。
しかし、大人になって人間関係に悩む人を見ていると、
私はあることを感じます。
それは、
「いい子でいればうまくいく」というルールを、
そのまま大人になっても信じ続けている人が、とても多いのではないか。
ということです。
子どもにとっては、生きるためのルールだった
子どもは親に守られながら生きています。
だからこそ、
「親に嫌われないこと」
「怒られないこと」
「いい子でいること」
は、安心して生きるための大切な方法になります。
その環境では確かに役立つルールだったのでしょう。
でも、そのルールは、
そのまま社会でも通用するとは限りません。
恋愛でも仕事でも、
「嫌だけど笑顔で受け入れる。」
「本当は断りたいけれど、嫌われたくないから断れない。」
そんな状態では、
自分自身がどんどん苦しくなってしまいます。
教えるなら「理由」が必要
私は、子どもにルールを教えること自体が悪いとは思いません。
ただ、一つだけ、
とても大切なことがあります。
それは、
「なぜ、そのルールが必要なのか。」
という理由を一緒に伝えることです。
例えば、
「静かにしなさい。」
だけでは命令です。
でも、
「今は先生がお話ししているから、みんなが聞きやすいように静かにしようね。」
と言われれば、
子どもは「静かにすること」が目的ではなく、
人を思いやるための行動なのだと理解していきます。
理由を知ることで、
子どもは考える力を育てることができます。
「嫌」と言ってもいいことも教えてほしい
一方で、私たちはあまり教えられなかったことがあります。
それは、
「嫌なことは、嫌と言っていい。」
ということです。
協力することは大切。
でも、それと同じくらい、
自分の気持ちを大切にすることも大切です。
「嫌だから断る。」
「納得できないから理由を聞く。」
「自分の考えを伝える。」
こうしたことは、わがままではありません。
社会の中で、
自分らしく生きていくために必要な力です。
「言うことを聞く子」ではなく、「考えられる子」へ
昔は、
「見て覚えなさい。」
「黙って言うことを聞きなさい。」
という教育が多かった時代もありました。
もちろん、その時代背景には、
それぞれの事情があったのでしょう。
でも、これからの時代は、
「なぜそうするのか。」
を一緒に考えられる教育のほうが、
人との違いを受け入れ、
自分の意見も持てる大人を育てるのではないかと思います。
「いい子」でいることよりも、
「考えられる子」であること。
「嫌われないこと」よりも、
「自分も相手も大切にできること」。
そんな教育が、
